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徐州瀚林苑口才培训
  • 激励孩子积极向上的6句话赞赏和激励是促使孩子进步的较有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理,而赞赏其优点和成绩,正是满足了孩子的这种心理,使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后,会... 查看详情>>
    2016-10-26 浏览:781
  • 有些说服人经常犯的弊病,就是先想好几条理由,然后去和对方辩论;还有的是站在长辈的立场上,以教训人的口吻,指点别人该怎么做。这样一来,就是等于先把对方推到错误的一方,因此,效果往往不好。那么,怎样才能取得更好的效果呢?... 查看详情>>
    2016-10-26 浏览:187
  • 富兰克林说:“较能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢悦的谈话,同情的流露和纯真的赞美。” 邹韬奋说:“我们要能多得到深挚的友谊,也许还要多多注意自己怎样做人,不辜负好友们的知人之明。” ... 查看详情>>
    2016-10-26 浏览:248
  • 智者善于以小见大,从平淡无奇的职场江湖琐事中参悟深邃的哲理。 他们不会将处理琐碎的小事当作是一种负累,而是当作一种经验的积累过程, 当作是做一番宏图伟业的准备。不厌其烦地拾起细碎的石块, 日积月累构筑起来了却是高耸雄伟的... 查看详情>>
    2016-10-26 浏览:273
  • 舌头、电脑、原子弹,被美国人称作世纪成功的武器,历史的时针已指向21世纪,21世纪被人称作亚洲的世纪,更有人说是的世纪,龙已不再沉睡,中华民族的伟大复兴成为我们这一代的光荣使命。历史的经验告诉我们,实现民族的... 查看详情>>
    2016-10-26 浏览:163
  • 在竞争日渐激烈的今天,情商与影响越来越为人们所重视,一个人在社会上要获得成功,起主要作用的不是智力因素,而是他们的情绪智能,前者占20%,后者占80%。 为什么有的学生学习好,有的差。是因为没有培养好良好的学习习惯;为什... 查看详情>>
    2016-10-26 浏览:321
  • 2016-10-26 浏览:432
  • 引导语:绕口令,不是人人都可以挑战成功的哦! 关: 老龙恼怒闹老农, 老农恼怒闹老龙。 农怒龙恼农更怒, 龙恼农怒龙怕农。 第二关: 牛郎恋刘娘 刘娘恋牛郎 牛郎年年念刘娘 刘娘年年恋牛郎 郎念娘来娘恋郎 第三关: ... 查看详情>>
    2016-10-26 浏览:614
  • 1.语文教学的目标看少儿口才训练不容忽视。 中学语文教学的主要目标任务应是培养学生的听、说、读、写能力。然而长期以来,在具体教学的过程中,往往生读、写,轻听、说。教师们并非不知道口才交际能力对于学生... 查看详情>>
    2016-10-26 浏览:412

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